菏醫(yī)附院張景華：以匠心正畸，用仁心守護(hù)患者微笑

在菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院口腔科，有一位被患者親切稱為“微笑守護(hù)者”的專家——張景華。作為科室副主任、口腔醫(yī)學(xué)系副主任，她不僅在臨床一線深耕二十余載，以精湛的正畸技術(shù)為無(wú)數(shù)患者重塑自信笑容，更在教學(xué)與科研領(lǐng)域默默耕耘，為口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)新生力量。近日，記者走進(jìn)菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院，與張景華展開了一場(chǎng)關(guān)于醫(yī)者初心與使命的對(duì)話。

臨床：從“精準(zhǔn)矯正”到“個(gè)性化方案”的技術(shù)突破

“每一顆牙齒的移動(dòng)，都關(guān)乎患者的面容與健康。”張景華的診室里，擺放著患者送來(lái)的錦旗，其中一面“技術(shù)精湛，醫(yī)者仁心”的錦旗格外醒目。這面錦旗來(lái)自患者焦女士，她因牙列不齊、前突問(wèn)題困擾多年，經(jīng)張景華兩年多的精心治療，矯正效果顯著?！皬堘t(yī)生不僅技術(shù)好，還特別耐心，每次復(fù)診都會(huì)詳細(xì)解釋進(jìn)展，讓我很安心?！苯古扛锌馈?/p>

張景華擅長(zhǎng)各類錯(cuò)頜畸形的正畸治療，尤其在青少年“地包天”、雙頜前突及成人復(fù)雜正畸領(lǐng)域造詣深厚。她獨(dú)創(chuàng)的“序列治療+個(gè)性化矯治”模式，通過(guò)多學(xué)科會(huì)診為每位患者制定精準(zhǔn)方案。例如，針對(duì)青少年患者，她結(jié)合生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)設(shè)計(jì)早期干預(yù)方案，避免病情惡化；對(duì)成人患者，則采用隱形矯治技術(shù)，兼顧美觀與效果。一位因小下頜畸形導(dǎo)致呼吸障礙的青少年患者，經(jīng)張景華團(tuán)隊(duì)一年半的治療，不僅面容改善，睡眠質(zhì)量也顯著提升，家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“孩子現(xiàn)在變得開朗自信，多虧了張醫(yī)生！”

科研：從臨床痛點(diǎn)中尋找創(chuàng)新答案

“醫(yī)學(xué)進(jìn)步，離不開對(duì)臨床問(wèn)題的深度思考。”張景華主持多項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)教科研課題，主編參編多部教材，發(fā)表十余篇專業(yè)論文。她主導(dǎo)的《青少年錯(cuò)頜畸形早期干預(yù)策略研究》項(xiàng)目，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析揭示了魯西南地區(qū)兒童錯(cuò)頜畸形的高發(fā)因素，為區(qū)域口腔健康政策制定提供了科學(xué)依據(jù)。此外，她還聯(lián)合語(yǔ)音治療師開發(fā)了“腭裂術(shù)后語(yǔ)音康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)”，利用聲學(xué)分析技術(shù)幫助患者糾正發(fā)音，臨床有效率達(dá)90%以上。

在教學(xué)領(lǐng)域，張景華創(chuàng)新采用“虛擬仿真+案例教學(xué)”模式，讓學(xué)生通過(guò)3D解剖軟件模擬手術(shù)操作，再結(jié)合真實(shí)病例討論培養(yǎng)臨床思維。她指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)口腔技能大賽中屢獲佳績(jī)，自己也多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀臨床帶教教師”。“張老師的課堂總是充滿啟發(fā)，她教會(huì)我們不僅要關(guān)注技術(shù)，更要關(guān)注患者的心理需求?！币幻麑W(xué)生這樣評(píng)價(jià)。

公益：從“救治個(gè)體”到“照亮群體”的溫暖傳遞

“唇腭裂患兒的笑臉，是我堅(jiān)持公益的動(dòng)力?！弊鳛楹蕽舍t(yī)專附屬醫(yī)院“微笑行動(dòng)”的核心成員，張景華連續(xù)五年參與唇腭裂患兒免費(fèi)救治項(xiàng)目。2024年“微笑行動(dòng)”中，她為一名10歲患兒樊寶寶制定了“鼻翼矯正+語(yǔ)音康復(fù)”綜合方案。手術(shù)當(dāng)天，團(tuán)隊(duì)悄悄為孩子慶祝生日，當(dāng)蠟燭吹滅時(shí)，病房里響起掌聲，母親含淚說(shuō)：“張醫(yī)生不僅治好了孩子的病，更給了他一個(gè)完整的童年。”

截至目前，張景華團(tuán)隊(duì)已篩查500余名唇腭裂患兒，完成200余臺(tái)免費(fèi)手術(shù)，并建立長(zhǎng)期隨訪制度，為患者提供語(yǔ)音訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等全方位支持。她常帶學(xué)生參與公益活動(dòng)，在“微笑行動(dòng)”中，學(xué)生們親眼見證患兒從自卑到自信的轉(zhuǎn)變，深刻理解“健康所系，性命相托”的含義。

管理：從“技術(shù)提升”到“服務(wù)優(yōu)化”的全面引領(lǐng)

作為科室管理者，張景華推動(dòng)多項(xiàng)便民舉措：開設(shè)夜間門診方便上班族就醫(yī)，引進(jìn)“四維影像分析系統(tǒng)”提高診斷精度，建立“正畸患者終身隨訪檔案”確保治療效果。在她的帶領(lǐng)下，科室獲評(píng)菏澤市重點(diǎn)?？疲杲釉\量突破3萬(wàn)人次，患者滿意度連續(xù)五年位居全院前列。

同事評(píng)價(jià)她：“張主任是‘細(xì)節(jié)控’，從手術(shù)器械的擺放角度到患者候診時(shí)的座椅溫度，她都要親自把關(guān)?！彼Ｕf(shuō)：“醫(yī)生的價(jià)值，不在于獲得多少榮譽(yù)，而在于看到患者康復(fù)時(shí)眼中的光?！?/p>

未來(lái)：從“區(qū)域領(lǐng)先”到“全國(guó)標(biāo)桿”的愿景

談及未來(lái)，張景華目光堅(jiān)定：“我們將聚焦‘?dāng)?shù)字化正畸’和‘兒童早期矯治’兩大方向，力爭(zhēng)在隱形矯治技術(shù)、AI診斷系統(tǒng)等領(lǐng)域取得突破?！彼嘎叮剖艺c上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院合作，共建“魯西南口腔醫(yī)學(xué)研究中心”，未來(lái)將開展更多高精尖技術(shù)，讓患者在家門口享受國(guó)家級(jí)醫(yī)療服務(wù)。

從青澀醫(yī)學(xué)生到患者口中的“張媽媽”，張景華用二十年光陰詮釋了“大醫(yī)精誠(chéng)”的內(nèi)涵。她常說(shuō)：“正畸不僅是調(diào)整牙齒，更是重塑人生。”在這方充滿挑戰(zhàn)與希望的口腔天地里，她將繼續(xù)以匠心守護(hù)健康，用仁心溫暖生命。