在菏澤醫(yī)學專科學校附屬醫(yī)院的骨外科,有一位醫(yī)術卓越、醫(yī)德崇高的標桿人物—張得義。他在臨床一線默默耕耘超過23載春秋,憑借其深厚的醫(yī)學造詣與無私的奉獻精神,宛如一盞明燈,照亮了無數(shù)患者的康復之路,為他們重新點燃了生命的希望與光明。

張得義在創(chuàng)傷骨科、手足外傷以及四肢血管神經(jīng)肌腱損傷等多個醫(yī)療領域展現(xiàn)出非凡治療技術。他所在的菏澤醫(yī)學??茖W校附屬醫(yī)院手足外科,專注于手足顯微外科的精湛技藝。這一專業(yè)領域的特點在于,醫(yī)生需在放大十幾倍的顯微鏡下,對直徑僅0.2至1毫米的微小神經(jīng)血管進行精細縫合,這不僅要求極高的技術精度,更考驗著醫(yī)生的耐心與毅力。

張得義常需經(jīng)過近十個小時的不懈努力,如同藝術家般“精雕細琢”,方能完成一臺手術。而術后,他依然保持著高度的責任心,對患者進行數(shù)日的精心護理,確保手術的成功與患者的康復。多次參與重大創(chuàng)傷病人的緊急救治,面對斷指、斷肢等復雜而棘手的病例,他總是迎難而上,以精湛的醫(yī)術和堅定的信念,為患者帶來生命的轉(zhuǎn)機。
為了不斷提升自我,張得義曾赴山東省立醫(yī)院手足外科中心進行深造,期間他不僅汲取了前沿的醫(yī)療知識與技術,更以出色的表現(xiàn)贏得了“優(yōu)秀進修醫(yī)師”的榮譽稱號,體現(xiàn)了他對醫(yī)學事業(yè)的執(zhí)著追求與卓越貢獻。
在榮譽與成就的光環(huán)之下,張得義同樣面對著工作與家庭平衡這一普遍而深刻的挑戰(zhàn)。在孩子成長的寶貴時期,由于骨外科工作的繁重與特殊性,他常常難以抽出時間陪伴孩子。
在女兒上初中的時候,一次偶然的路遇車禍,張得義毫不猶豫地挺身而出,迅速為傷者進行緊急包扎,這一幕深深觸動了在一旁目睹全程的女兒。從父親迅速而專業(yè)的救治行動中,感受到了醫(yī)者仁心的力量與責任,這份觸動不僅讓孩子對父親的工作有了更深的理解和尊重,更激發(fā)了他對醫(yī)學事業(yè)的濃厚興趣與向往。
從此,孩子對張得義的工作給予了全力支持,并追隨父親的腳步,如今已成長為一名醫(yī)學生,立志繼承父親的衣缽,繼續(xù)在醫(yī)學的道路上探索前行。
方寸之間“精雕細琢”。他堅持用最精湛的手藝去完成每一例手足手術,確保每一次治療都能達到最佳效果。這份對醫(yī)學的執(zhí)著與熱愛,不僅體現(xiàn)在他對手術技藝的精益求精上,更融入了他對患者無微不至的關懷之中。
每一次技術的革新,都可能為患者帶來全新的生機與希望。因此,他不斷追求醫(yī)療技術的精進,力求用過硬的醫(yī)療實力,創(chuàng)造更多令人驚嘆的“新生”奇跡。無論是面對復雜的病例,還是探索未知的醫(yī)學領域,張得義都將以堅定的信念和不懈的努力,為患者點亮生命的希望之光,讓他們在病痛中看到康復的曙光,讓醫(yī)學的溫暖與力量,在每一位患者的心中生根發(fā)芽。