8月5日護理六組實習(xí)生為兒科護理老師送上印有“授業(yè)解惑,悉心教導(dǎo)”的錦旗,感謝他們在兒科實習(xí)期間全體老師的耐心指導(dǎo)。
從最初的手忙腳亂,兩眼一抹黑到現(xiàn)在的熟練操作;從最初對實習(xí)生活的恐懼 緊張 焦慮,到從容面對,再到和老師們?nèi)鐜熞嘤蚜奶熘蟮幕ハ嗬斫?;從和患者之間的不會溝通到慢慢學(xué)會換位思考,因“患”而異,個性化護理。老師們的言傳身教讓她們深刻地領(lǐng)悟到了護理職業(yè)的真諦!
在醫(yī)療護理領(lǐng)域,兒科護士是一個特殊群體。她們不僅要具備精湛的專業(yè)技能,還要擁有細膩的關(guān)懷之心,既要治愈疾病,更要撫慰心靈。菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院兒科護理團隊通過優(yōu)化服務(wù)流程、深化人文關(guān)懷,贏得了患兒及家屬的高度贊譽,展現(xiàn)了新時代兒科護士風(fēng)采。
帶教老師既是臨床技能的傳授者,更是職業(yè)精神的引路人。兒科護理團隊以專業(yè)和溫情,培養(yǎng)護理人才,以匠心育才,以仁心育人,充分展示了兒科護理團隊的職業(yè)素養(yǎng)。(供稿:李婷婷)